Kembali ke Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP — Laporan, Pidato, Cerita, dan Nalar Kritis

Bab 1. Laporan percobaan · 20 menit

Memahami Laporan percobaan

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Laporan percobaan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Laporan percobaan memuat tujuan, alat, langkah, hasil, dan kesimpulan yang sesuai data. Pisahkan prediksi dari pengamatan agar pembaca dapat mengulang atau menilai proses.

Contoh dibahas

“Benih A tumbuh 2 cm dalam tiga hari” adalah hasil; “cahaya pasti satu-satunya sebab” belum terbukti tanpa kontrol lain.

Coba sendiri

Sebutkan dua bagian laporan yang membantu orang lain mengulang percobaan.

Pembahasan

Daftar alat/bahan dan langkah kerja yang cukup rinci membantu pengulangan.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 1. Laporan percobaan

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Sebutkan dua bagian laporan yang membantu orang lain mengulang percobaan.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Daftar alat/bahan dan langkah kerja yang cukup rinci membantu pengulangan.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Laporan percobaan?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Laporan percobaan memuat tujuan, alat, langkah, hasil, dan kesimpulan yang sesuai data. Pisahkan prediksi dari pengamatan agar pembaca dapat mengulang atau menilai proses.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.