Kembali ke Bahasa Inggris Kelas 10 SMA — Communication, Texts, and Media Literacy

Bab 2. Descriptive and report texts · 20 menit

Memahami Descriptive and report texts

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Descriptive and report texts. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

A descriptive text presents a particular place or object; a report text explains a general category using organized facts. Both need accurate details and clear sources.

Contoh dibahas

“Our school library has four study tables” describes one place; “Libraries organize materials for readers” is more general.

Coba sendiri

Classify the two example sentences as description or general report.

Pembahasan

The first describes a specific library, while the second states a general function.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 2. Descriptive and report texts

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Classify the two example sentences as description or general report.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
The first describes a specific library, while the second states a general function.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Descriptive and report texts?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
A descriptive text presents a particular place or object; a report text explains a general category using organized facts. Both need accurate details and clear sources.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase E Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.