Kembali ke IPA Kelas 10 SMA — Penyelidikan, Kehidupan, Materi, dan Bumi

Bab 5. Energi dan perubahan iklim · 20 menit

Memahami Energi dan perubahan iklim

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Energi dan perubahan iklim. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Energi dapat berpindah atau berubah bentuk, tetapi tidak diciptakan dari ketiadaan. Emisi gas rumah kaca memengaruhi keseimbangan energi bumi; cuaca harian berbeda dari kecenderungan iklim jangka panjang.

Contoh dibahas

Lampu mengubah energi listrik menjadi cahaya dan kalor; satu hari hujan tidak membantah tren suhu puluhan tahun.

Coba sendiri

Bedakan cuaca hari ini dan iklim suatu wilayah.

Pembahasan

Cuaca adalah kondisi pada waktu singkat; iklim merangkum pola dalam periode panjang.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 5. Energi dan perubahan iklim

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Bedakan cuaca hari ini dan iklim suatu wilayah.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Cuaca adalah kondisi pada waktu singkat; iklim merangkum pola dalam periode panjang.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Energi dan perubahan iklim?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Energi dapat berpindah atau berubah bentuk, tetapi tidak diciptakan dari ketiadaan. Emisi gas rumah kaca memengaruhi keseimbangan energi bumi; cuaca harian berbeda dari kecenderungan iklim jangka panjang.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase E Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.