Bab 3. Listrik dan rangkaian · 20 menit
Memahami Listrik dan rangkaian
Tujuan belajar
Mempelajari topik: Listrik dan rangkaian. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.
Inti materi
Arus listrik mengalir dalam rangkaian tertutup. Tegangan, arus, dan hambatan saling terkait; percobaan kelas harus memakai sumber tegangan rendah yang aman.
Contoh dibahas
Lampu dalam rangkaian sederhana menyala jika baterai, kabel, dan lampu terhubung dalam lintasan tertutup.
Coba sendiri
Apa yang terjadi bila sakelar membuka satu bagian rangkaian seri?
Pembahasan
Lintasan terputus sehingga arus tidak mengalir melalui lampu pada rangkaian seri itu.
Periksa pemahaman
Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.
Catatan belajar
Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.
Latihan ingatan
Kartu belajar — Bab 3. Listrik dan rangkaian
Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Apa yang terjadi bila sakelar membuka satu bagian rangkaian seri?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa gagasan utama dari Listrik dan rangkaian?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.