Kembali ke IPS Kelas 8 SMP — Wilayah, Perdagangan, Sejarah, dan Masyarakat

Bab 2. Mobilitas sosial · 20 menit

Memahami Mobilitas sosial

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Mobilitas sosial. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Mobilitas sosial adalah perubahan posisi sosial seseorang atau kelompok dalam masyarakat. Pendidikan, pekerjaan, dan kebijakan dapat memengaruhi peluang, tetapi kisah individu tidak mewakili semua orang.

Contoh dibahas

Seseorang memperoleh keterampilan baru lalu berganti pekerjaan; perubahan itu contoh mobilitas, bukan bukti setiap orang memiliki peluang sama.

Coba sendiri

Jelaskan mengapa satu kisah sukses tidak cukup untuk menilai mobilitas seluruh masyarakat.

Pembahasan

Perlu data lebih luas tentang akses pendidikan, pekerjaan, dan hambatan yang dialami berbagai kelompok.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 2. Mobilitas sosial

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Jelaskan mengapa satu kisah sukses tidak cukup untuk menilai mobilitas seluruh masyarakat.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Perlu data lebih luas tentang akses pendidikan, pekerjaan, dan hambatan yang dialami berbagai kelompok.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Mobilitas sosial?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Mobilitas sosial adalah perubahan posisi sosial seseorang atau kelompok dalam masyarakat. Pendidikan, pekerjaan, dan kebijakan dapat memengaruhi peluang, tetapi kisah individu tidak mewakili semua orang.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.