Bab 1. Struktur atom dan sistem periodik · 20 menit
Memahami Struktur atom dan sistem periodik
Tujuan belajar
Mempelajari topik: Struktur atom dan sistem periodik. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.
Inti materi
Nomor atom menyatakan jumlah proton; atom netral memiliki elektron sama banyak. Letak unsur dalam tabel periodik membantu memprediksi kecenderungan sifat, tetapi model atom selalu menyederhanakan kenyataan.
Contoh dibahas
Atom natrium bernomor atom 11 memiliki 11 proton dan, jika netral, 11 elektron.
Coba sendiri
Berapa proton dan elektron atom netral bernomor atom 8?
Pembahasan
Ada 8 proton dan 8 elektron; jumlah neutron memerlukan nomor massa.
Periksa pemahaman
Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.
Catatan belajar
Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.
Latihan ingatan
Kartu belajar — Bab 1. Struktur atom dan sistem periodik
Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.
Kartu 1
Berapa proton dan elektron atom netral bernomor atom 8?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa gagasan utama dari Struktur atom dan sistem periodik?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase F Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.