Bab 4. Membuat karya digital yang aman · 20 menit
Memahami Membuat karya digital yang aman
Tujuan belajar
Mempelajari topik: Membuat karya digital yang aman. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.
Inti materi
Karya digital seperti poster menggabungkan teks dan gambar untuk audiens tertentu. Sumber gambar, izin orang yang tampil, keterbacaan, dan data pribadi harus diperiksa.
Contoh dibahas
Poster acara boleh menampilkan waktu dan tempat umum tanpa nomor telepon pribadi peserta.
Coba sendiri
Mengapa menyalin gambar dari internet tanpa memeriksa izin bermasalah?
Pembahasan
Pembuat gambar punya hak penggunaan yang perlu dihormati; sumber dan lisensinya harus diperiksa.
Periksa pemahaman
Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.
Catatan belajar
Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.
Latihan ingatan
Kartu belajar — Bab 4. Membuat karya digital yang aman
Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.
Kartu 1
Mengapa menyalin gambar dari internet tanpa memeriksa izin bermasalah?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa gagasan utama dari Membuat karya digital yang aman?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.14 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase C Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.