Bab 5. Statistika dan penyajian data · 20 menit
Memahami Statistika dan penyajian data
Tujuan belajar
Mempelajari topik: Statistika dan penyajian data. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.
Inti materi
Ukuran pemusatan seperti mean dan median merangkum data, tetapi sebaran dan pencilan dapat mengubah tafsir. Grafik perlu sumbu, skala, sumber, serta periode yang jelas.
Contoh dibahas
Data 2, 3, 4, 5, 16 memiliki mean 6 dan median 4; angka 16 menaikkan mean.
Coba sendiri
Hitung mean dan median data 1, 2, 3, 4, 10.
Pembahasan
Mean 4; median 3. Pencilan 10 membuat mean lebih tinggi daripada median.
Periksa pemahaman
Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.
Catatan belajar
Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.
Latihan ingatan
Kartu belajar — Bab 5. Statistika dan penyajian data
Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.
Kartu 1
Hitung mean dan median data 1, 2, 3, 4, 10.
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa gagasan utama dari Statistika dan penyajian data?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase E Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.