Kembali ke Matematika Kelas 11 SMA — Fungsi, Geometri, Matriks, dan Data

Bab 3. Matriks dan representasi data · 20 menit

Memahami Matriks dan representasi data

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Matriks dan representasi data. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Matriks adalah susunan angka dalam baris dan kolom. Penjumlahan memerlukan ukuran sama; perkalian matriks mengikuti kecocokan dimensi dan urutan umumnya tidak dapat dipertukarkan.

Contoh dibahas

Matriks 2×3 dapat dikalikan matriks 3×2 dan hasilnya berukuran 2×2.

Coba sendiri

Apakah matriks 2×3 dapat dijumlahkan dengan matriks 3×2?

Pembahasan

Tidak, karena jumlah baris dan kolom masing-masing tidak sama.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 3. Matriks dan representasi data

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Apakah matriks 2×3 dapat dijumlahkan dengan matriks 3×2?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Tidak, karena jumlah baris dan kolom masing-masing tidak sama.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Matriks dan representasi data?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Matriks adalah susunan angka dalam baris dan kolom. Penjumlahan memerlukan ukuran sama; perkalian matriks mengikuti kecocokan dimensi dan urutan umumnya tidak dapat dipertukarkan.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase F Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.