Kembali ke Matematika Kelas 12 SMA — Fungsi, Peluang, Geometri, dan Pemodelan

Bab 5. Statistika inferensial awal · 20 menit

Memahami Statistika inferensial awal

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Statistika inferensial awal. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Sampel memberi informasi tentang populasi jika cara pemilihan dan ukuran memadai. Rata-rata sampel punya ketidakpastian; pernyataan sebab-akibat memerlukan rancangan lebih kuat daripada survei biasa.

Contoh dibahas

Survei sepuluh anggota klub tidak otomatis mewakili seluruh siswa sekolah.

Coba sendiri

Mengapa memilih hanya teman dekat dapat membiaskan survei?

Pembahasan

Teman dekat mungkin memiliki kebiasaan serupa, sehingga sampel tidak mewakili populasi.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 5. Statistika inferensial awal

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Mengapa memilih hanya teman dekat dapat membiaskan survei?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Teman dekat mungkin memiliki kebiasaan serupa, sehingga sampel tidak mewakili populasi.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Statistika inferensial awal?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Sampel memberi informasi tentang populasi jika cara pemilihan dan ukuran memadai. Rata-rata sampel punya ketidakpastian; pernyataan sebab-akibat memerlukan rancangan lebih kuat daripada survei biasa.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase F Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.