Kembali ke Matematika Kelas 7 SMP — Bilangan, Aljabar, Geometri, dan Data

Bab 6. Persamaan dan pertidaksamaan linear · 20 menit

Memahami Persamaan dan pertidaksamaan linear

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Persamaan dan pertidaksamaan linear. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Persamaan menyatakan dua ruas bernilai sama. Operasi yang sama pada kedua ruas menjaga kesetaraan. Pertidaksamaan menyatakan lebih kecil atau lebih besar; saat mengalikan atau membagi dengan bilangan negatif, arah tanda dibalik.

Contoh dibahas

Untuk x + 7 = 15, kurangi kedua ruas dengan 7 sehingga x = 8. Periksa dengan substitusi: 8 + 7 = 15.

Coba sendiri

Selesaikan 3x = 21 dan periksa hasil dengan memasukkan nilainya ke persamaan semula.

Pembahasan

Bagi kedua ruas dengan 3 sehingga x = 7. Pemeriksaan: 3 × 7 = 21.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 6. Persamaan dan pertidaksamaan linear

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Selesaikan 3x = 21 dan periksa hasil dengan memasukkan nilainya ke persamaan semula.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Bagi kedua ruas dengan 3 sehingga x = 7. Pemeriksaan: 3 × 7 = 21.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Persamaan dan pertidaksamaan linear?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Persamaan menyatakan dua ruas bernilai sama. Operasi yang sama pada kedua ruas menjaga kesetaraan. Pertidaksamaan menyatakan lebih kecil atau lebih besar; saat mengalikan atau membagi dengan bilangan negatif, arah tanda dibalik.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.08 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.