Bab 2. Koordinat Kartesius · 20 menit
Memahami Koordinat Kartesius
Tujuan belajar
Mempelajari topik: Koordinat Kartesius. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.
Inti materi
Titik pada bidang koordinat ditulis (x,y). Koordinat x menyatakan perpindahan mendatar, dan y perpindahan tegak dari titik asal. Urutan keduanya tidak boleh tertukar.
Contoh dibahas
Titik (3,−2) berada 3 satuan ke kanan dan 2 satuan ke bawah dari (0,0).
Coba sendiri
Jelaskan letak titik (−4,2) dari titik asal.
Pembahasan
Bergerak 4 satuan ke kiri lalu 2 satuan ke atas; titik berada di kuadran II.
Periksa pemahaman
Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.
Catatan belajar
Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.
Latihan ingatan
Kartu belajar — Bab 2. Koordinat Kartesius
Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.
Kartu 1
Jelaskan letak titik (−4,2) dari titik asal.
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa gagasan utama dari Koordinat Kartesius?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.