Kembali ke Matematika Kelas 8 SMP — Pola, Fungsi, Geometri, dan Data

Bab 3. Relasi dan fungsi · 20 menit

Memahami Relasi dan fungsi

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Relasi dan fungsi. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Relasi menghubungkan anggota dua himpunan. Fungsi memasangkan setiap anggota domain dengan tepat satu nilai di kodomain; dua input boleh menghasilkan output yang sama.

Contoh dibahas

Aturan f(x)=2x+1 memberi f(3)=7. Satu input 3 menghasilkan satu output 7.

Coba sendiri

Untuk f(x)=x², hitung f(−2) dan f(3).

Pembahasan

f(−2)=4 dan f(3)=9; kuadrat bilangan negatif bernilai positif.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 3. Relasi dan fungsi

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Untuk f(x)=x², hitung f(−2) dan f(3).

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
f(−2)=4 dan f(3)=9; kuadrat bilangan negatif bernilai positif.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Relasi dan fungsi?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Relasi menghubungkan anggota dua himpunan. Fungsi memasangkan setiap anggota domain dengan tepat satu nilai di kodomain; dua input boleh menghasilkan output yang sama.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.