Kembali ke Matematika Tingkat Lanjut Kelas 12 SMA — Kalkulus dan Pemodelan

Bab 4. Integral dan luas bertanda · 20 menit

Memahami Integral dan luas bertanda

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Integral dan luas bertanda. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Integral tentu menjumlahkan kontribusi perubahan kecil pada selang; daerah di bawah sumbu memberi nilai negatif. Luas geometris memerlukan perhatian pada tanda tiap bagian.

Contoh dibahas

Integral dari 0 sampai 2 untuk f(x)=x adalah [x²/2] dari 0 sampai 2, yaitu 2 satuan luas.

Coba sendiri

Hitung integral dari 0 sampai 1 untuk f(x)=2x.

Pembahasan

Antiturunannya x²; nilainya 1−0=1.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 4. Integral dan luas bertanda

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Hitung integral dari 0 sampai 1 untuk f(x)=2x.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Antiturunannya x²; nilainya 1−0=1.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Integral dan luas bertanda?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Integral tentu menjumlahkan kontribusi perubahan kecil pada selang; daerah di bawah sumbu memberi nilai negatif. Luas geometris memerlukan perhatian pada tanda tiap bagian.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase F Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.