Bab 6. Kewargaan digital dan kebijakan · 20 menit
Memahami Kewargaan digital dan kebijakan
Tujuan belajar
Mempelajari topik: Kewargaan digital dan kebijakan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.
Inti materi
Warga digital perlu memeriksa sumber, menghormati privasi, dan memahami dampak penyebaran informasi. Peraturan platform serta hukum dapat berubah; gunakan rujukan resmi saat membuat klaim hukum.
Contoh dibahas
Tangkapan layar yang menuduh seseorang tanpa konteks dapat menimbulkan kerugian bahkan jika cepat dihapus.
Coba sendiri
Apa dua langkah sebelum membagikan klaim tentang orang lain?
Pembahasan
Periksa sumber dan konteks, lalu pertimbangkan privasi serta kemungkinan salah; bila ragu jangan sebar.
Periksa pemahaman
Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.
Catatan belajar
Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.
Latihan ingatan
Kartu belajar — Bab 6. Kewargaan digital dan kebijakan
Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.
Kartu 1
Apa dua langkah sebelum membagikan klaim tentang orang lain?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa gagasan utama dari Kewargaan digital dan kebijakan?
Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase E Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.