Kembali ke Pendidikan Pancasila Kelas 9 SMP — Konstitusi, Hak, dan Kewargaan Aktif

Bab 6. Partisipasi warga dan pengawasan · 20 menit

Memahami Partisipasi warga dan pengawasan

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Partisipasi warga dan pengawasan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Partisipasi warga mencakup mencari informasi, menyampaikan usul, mengikuti keputusan, dan menilai pelaksanaan. Pengawasan yang baik memakai bukti dan jalur yang tepat.

Contoh dibahas

Jika fasilitas umum rusak, catat lokasi dan kondisi lalu laporkan melalui kanal resmi; jangan menuduh petugas tanpa bukti.

Coba sendiri

Sebutkan dua informasi yang membantu laporan fasilitas rusak.

Pembahasan

Lokasi jelas dan kondisi kerusakan, termasuk waktu pengamatan, membantu tindak lanjut.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 6. Partisipasi warga dan pengawasan

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Sebutkan dua informasi yang membantu laporan fasilitas rusak.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Lokasi jelas dan kondisi kerusakan, termasuk waktu pengamatan, membantu tindak lanjut.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Partisipasi warga dan pengawasan?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Partisipasi warga mencakup mencari informasi, menyampaikan usul, mengikuti keputusan, dan menilai pelaksanaan. Pengawasan yang baik memakai bukti dan jalur yang tepat.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.