Kembali ke Seni Budaya Kelas 10 SMA — Apresiasi, Desain, Pertunjukan, dan Pameran

Bab 3. Musik dan struktur komposisi · 20 menit

Memahami Musik dan struktur komposisi

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Musik dan struktur komposisi. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Komposisi dapat memakai motif, pengulangan, variasi, dinamika, dan bentuk. Mendengarkan bagian-bagian karya membantu menjelaskan perubahan dengan istilah yang tepat.

Contoh dibahas

Motif empat nada yang kembali dengan tempo sama tetapi volume berbeda adalah pengulangan dengan variasi dinamika.

Coba sendiri

Jelaskan apa yang berubah pada contoh motif empat nada.

Pembahasan

Volumenya berubah, sementara urutan nada dan tempo tetap.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 3. Musik dan struktur komposisi

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Jelaskan apa yang berubah pada contoh motif empat nada.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Volumenya berubah, sementara urutan nada dan tempo tetap.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Musik dan struktur komposisi?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Komposisi dapat memakai motif, pengulangan, variasi, dinamika, dan bentuk. Mendengarkan bagian-bagian karya membantu menjelaskan perubahan dengan istilah yang tepat.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase E Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.