Kembali ke Seni Budaya Kelas 11 SMA — Riset, Eksperimen, Produksi, dan Publikasi

Bab 1. Riset karya dan gagasan · 20 menit

Memahami Riset karya dan gagasan

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Riset karya dan gagasan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Gagasan berkarya dapat berawal dari pengamatan serta pertanyaan. Riset referensi mencatat asal, hak penggunaan, dan konteks agar karya baru tidak sekadar menyalin.

Contoh dibahas

Mengamati pola bayangan jendela dapat menginspirasi komposisi baru tanpa menyalin karya foto orang lain.

Coba sendiri

Sebutkan dua catatan yang perlu dibuat saat memakai referensi visual.

Pembahasan

Catat sumber/pembuat dan unsur yang dipelajari, lalu jelaskan perubahan dalam rancangan sendiri.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 1. Riset karya dan gagasan

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Sebutkan dua catatan yang perlu dibuat saat memakai referensi visual.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Catat sumber/pembuat dan unsur yang dipelajari, lalu jelaskan perubahan dalam rancangan sendiri.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Riset karya dan gagasan?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Gagasan berkarya dapat berawal dari pengamatan serta pertanyaan. Riset referensi mencatat asal, hak penggunaan, dan konteks agar karya baru tidak sekadar menyalin.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase F Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.