First, next, finally

Tujuan belajar

Menyusun urutan kegiatan dan menulis teks pendek yang dapat diikuti.

Ayo pahami

First menandai langkah pertama, next langkah berikutnya, dan finally bagian terakhir. Urutan membantu pembaca memahami proses. Untuk laporan sederhana, tulis kegiatan yang benar-benar dilakukan atau tandai rekaan. Gunakan kalimat pendek dengan kapital/titik dan kata benda yang jelas.

Contoh bersama

Teks rekaan: “First, we choose a book. Next, we read and write three key words. Finally, we tell a friend about the story.” Key words berarti kata kunci. Teks memberi tiga tahap, bukan perintah membaca secepat mungkin. Versi tulisan anak boleh memakai kegiatan aman lain dengan urutan logis.

Coba sendiri

1. Apa langkah pertama pada teks?
2. Apa yang ditulis setelah membaca?
3. Tulis satu kalimat penutup dengan Finally untuk mengembalikan buku.

Cek dan ceritakan

1. Choose a book, memilih buku.
2. Three key words, tiga kata kunci.
3. Finally, we return the book. Kalimat sepadan diterima.

Untuk pendamping

Bantu membuat tiga kartu langkah sebelum menulis. Jika kegiatan belum dilakukan, sebut rancangan atau cerita rekaan, bukan laporan hasil. Nilai urutan dan ketepatan makna, bukan panjang teks saja.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.