Chapter 2. Listening and checking · 20 menit
Ask when a detail is unclear
Tujuan belajar
Menangkap perubahan informasi lisan dan meminta klarifikasi santun.
Ayo pahami
Saat mendengarkan, perhatikan tempat, waktu, benda yang dibawa serta perubahan. Pertanyaan Could you repeat that, please? meminta pengulangan. Do you mean ...? memastikan maksud. Jangan pura-pura memahami jika detail penting belum jelas. Jawaban singkat dapat dipakai untuk memastikan pemahaman.
Contoh bersama
Script for an adult: Our model show is on Friday at ten. We are meeting in the art room, not the hall. Please bring your drawing. You do not need scissors. Dialogue: Do you mean ten o’clock on Friday? — Yes, that is right. Bacakan naskah tanpa menunjukkan teks dahulu; pengulangan diperbolehkan sesuai kebutuhan.
Coba sendiri
1. Where are they meeting?
2. What should they bring?
3. How can a listener ask for repetition?
Cek dan ceritakan
1. In the art room.
2. Their drawing.
3. Could you repeat that, please?
Untuk pendamping
Naskah ini tidak menyertakan audio. Jika hanya dibaca, catat sebagai reading practice. Gunakan akses komunikasi sesuai kebutuhan; tidak memberi nilai buruk karena aksen atau kebutuhan pendengaran.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Ask when a detail is unclear
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Where are they meeting?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
What should they bring?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.32 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Original Project Pintar texts, dialogues and questions, 2026. Acuan BSKAP Bahasa Inggris Fase C: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33628/ . Bab disusun sendiri untuk konteks sehari-hari, bukan salinan buku. Praktik listening/speaking perlu pendamping, tidak terbukti penuh lewat kuis teks.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.