Past events in a clear order

Tujuan belajar

Menulis pengalaman rekaan lampau dengan urutan serta kata kerja yang sesuai.

Ayo pahami

A recount menceritakan kejadian yang sudah berlangsung. Awali dengan siapa, kapan dan konteks singkat; lanjutkan urutan kejadian dan penutup. Past tense memiliki bentuk beraturan seperti checked dan bentuk tidak beraturan seperti made, saw, went. Dalam pertanyaan dengan did, kata kerja utama kembali ke bentuk dasar: Did you make ...?

Contoh bersama

Original recount: Yesterday, Mira made a paper bridge with an adult. First, she folded the paper. Then, she tested it with two light cards. The first design bent, so she changed the folds. She did not use heavy objects. At the end, she wrote what she learned. Ini cerita rekaan, bukan instruksi uji beban.

Coba sendiri

1. When did Mira make the bridge?
2. What did she change?
3. Complete: Did Mira ___ a bridge?

Cek dan ceritakan

1. Yesterday.
2. She changed the folds.
3. make; after did, use the base form.

Untuk pendamping

Anak boleh memakai tokoh rekaan tanpa cerita keluarga. Fokus urutan dan makna, lalu perbaiki beberapa bentuk kata kerja. Tidak perlu melakukan percobaan fisik untuk menulis recount.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.