Memahami Instruksi dan percabangan

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Instruksi dan percabangan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Instruksi dapat memuat pilihan “jika...maka...” ketika tindakan bergantung pada keadaan. Percabangan harus menyebut kondisi yang dapat diperiksa.

Contoh dibahas

Jika hujan, kegiatan membaca dilakukan di ruang kelas; jika tidak, di teras yang aman.

Coba sendiri

Apa yang kurang dari perintah “jika perlu, pindah tempat”?

Pembahasan

Kondisi “perlu” belum jelas sehingga pelaksana tidak tahu kapan berpindah.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.