Mencari bagian yang belum diketahui

Tujuan belajar

Memakai hubungan operasi untuk melengkapi kalimat dan pola.

Ayo pahami

Tanda sama dengan menyatakan dua sisi bernilai sama. Untuk□+27=65, cari bilangan yang jika ditambah27 menjadi65; gunakan65−27. Isian kosong dapat berada di berbagai tempat. Pola bilangan perlu aturan yang dinyatakan jelas, misalnya selalu tambah6, bukan sekadar menebak dari dua angka.

Contoh bersama

Pada72−□=45, selisih72 dan45 adalah27, sehingga isian27. Periksa72−27=45. Pola dengan aturan tambah6, dimulai dari12, menjadi12,18,24,30. Pola berkurang5 dari40 menjadi40,35,30,25. Setelah menemukan aturan, periksa setiap perpindahan.

Coba sendiri

1. Isi□+18=50.
2. Isi64−□=29.
3. Lanjutkan dua angka dari10,17,24 dengan aturan tambah7.

Cek dan ceritakan

1. 32, karena50−18=32.
2. 35, karena64−29=35.
3. 31 dan38; tiap langkah ditambah7.

Untuk pendamping

Gunakan garis bilangan atau gambar jika simbol kosong membingungkan. Jelaskan bahwa sejumlah angka dapat cocok dengan beberapa aturan; tugas ini menyebut aturan agar jawabannya jelas.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.