Kembali ke PJOK Kelas 7 SMP — Gerak, Permainan, dan Hidup Sehat

Bab 1. Gerak dasar dan pemanasan · 20 menit

Memahami Gerak dasar dan pemanasan

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Gerak dasar dan pemanasan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Pemanasan meningkatkan kesiapan bergerak secara bertahap. Gerak lokomotor memindahkan tubuh, sedangkan gerak nonlokomotor dilakukan di tempat; sesuaikan intensitas dengan kemampuan diri.

Contoh dibahas

Berjalan cepat termasuk lokomotor; meregangkan bahu dengan nyaman di tempat termasuk nonlokomotor. Rasa sakit adalah tanda untuk berhenti.

Coba sendiri

Bedakan berjalan menuju garis dan memutar bahu di tempat.

Pembahasan

Berjalan adalah lokomotor karena berpindah; memutar bahu di tempat adalah nonlokomotor.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 1. Gerak dasar dan pemanasan

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Bedakan berjalan menuju garis dan memutar bahu di tempat.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Berjalan adalah lokomotor karena berpindah; memutar bahu di tempat adalah nonlokomotor.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Gerak dasar dan pemanasan?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Pemanasan meningkatkan kesiapan bergerak secara bertahap. Gerak lokomotor memindahkan tubuh, sedangkan gerak nonlokomotor dilakukan di tempat; sesuaikan intensitas dengan kemampuan diri.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.08 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.