Kembali ke Seni Budaya Kelas 9 SMP — Proyek, Pertunjukan, dan Kurasi Karya

Bab 6. Kurasi dan tanggapan publik · 20 menit

Menerapkan Kurasi dan tanggapan publik

Tujuan belajar

Menerapkan topik: Kurasi dan tanggapan publik. Gunakan alasan yang dapat diperiksa.

Situasi dan tantangan

Setelah pameran, pengunjung memberi tanggapan berbeda terhadap satu karya.

Cara mengerjakan

Baca situasi sekali lagi. Tandai informasi yang diketahui, apa yang diminta, dan batasan yang perlu diperhatikan. Gunakan gagasan inti dari sesi sebelumnya untuk menyusun jawaban. Tulis langkah atau bukti yang membuat jawabanmu dapat diperiksa orang lain.

Coba sendiri

Rangkum dua masukan dan tentukan satu revisi yang sesuai tujuan pembuat.

Cek dan ceritakan

Pilih masukan yang spesifik dan relevan; jelaskan alasan menerima atau tidak menerima saran lain.

Refleksi

Coba ubah satu kondisi dalam situasi tadi. Jelaskan apakah hasilnya tetap sama atau berubah, dan mengapa. Diskusikan jika ada lebih dari satu jawaban yang masuk akal; sebutkan alasan serta sumber informasi yang dipakai.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 6. Kurasi dan tanggapan publik

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Rangkum dua masukan dan tentukan satu revisi yang sesuai tujuan pembuat.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Pilih masukan yang spesifik dan relevan; jelaskan alasan menerima atau tidak menerima saran lain.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Situasi apa yang digunakan untuk menerapkan Kurasi dan tanggapan publik?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Setelah pameran, pengunjung memberi tanggapan berbeda terhadap satu karya.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Daftar pelajaran Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.