Kembali ke Bahasa Indonesia Kelas 3 — Gagasan, Cerita, dan Tulisan

Bab 6. Petunjuk dan urutan · 20 menit

Menulis prosedur yang bisa diikuti

Tujuan belajar

Menyusun langkah jelas serta memeriksa kebutuhan alat dan keselamatan.

Ayo pahami

Teks prosedur menjelaskan langkah mencapai tujuan. Sebutkan tujuan, bahan/alat jika diperlukan, dan urutan tindakan. Kata kerja seperti siapkan, lipat, tulis atau letakkan memperjelas tindakan. Langkah yang belum jelas sebaiknya diperbaiki setelah dicoba secara aman atau dibayangkan bersama.

Contoh bersama

Prosedur original membuat kartu kata: siapkan kertas yang dipotong pendamping; tulis satu kata besar pada sisi depan; tulis arti atau gambar petunjuk pada sisi belakang; baca sisi depan lalu periksa sisi belakang. Langkah “buat yang bagus” saja tidak cukup jelas karena tidak menyebut tindakan.

Coba sendiri

1. Apa tujuan prosedur contoh?
2. Mengapa kertas disiapkan sebelum menulis?
3. Perbaiki petunjuk kabur “rapikan itu” agar objek/tindakannya jelas.

Cek dan ceritakan

1. Membuat kartu kata untuk latihan kosakata.
2. Karena kertas menjadi tempat tulisan; urutan itu memungkinkan langkah berikutnya.
3. Contoh: “Susun kartu kata di dalam kotak setelah dipakai.”

Untuk pendamping

Jangan memakai prosedur memasak dengan api, listrik atau alat tajam sebagai tugas mandiri. Periksa kejelasan kata, urutan dan kemungkinan dilakukan. Anak boleh menjelaskan secara lisan sebelum menuliskannya.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Menulis prosedur yang bisa diikuti

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Apa tujuan prosedur contoh?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Membuat kartu kata untuk latihan kosakata.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Mengapa kertas disiapkan sebelum menulis?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Karena kertas menjadi tempat tulisan; urutan itu memungkinkan langkah berikutnya.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.33 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Seluruh bacaan, puisi, contoh dan soal original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Bahasa Indonesia FaseB hlm14: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33598/ . Urutan bab oleh Project Pintar, bukan salinan buku.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.