Please: mendengar dan merespons instruksi

Tujuan belajar

Kamu dapat merespons beberapa instruksi sederhana dengan tindakan atau dengan menunjuk gambar. Kita berlatih meminta dengan santun, bukan memerintah teman secara kasar.

Ungkapan penting

Open your book, please. = Tolong buka bukumu.
Close your book, please. = Tolong tutup bukumu.
Point to the chair, please. = Tolong tunjuk kursinya.
Thank you. = Terima kasih.
Kata “please” membantu membuat permintaan lebih santun. “Thank you” dipakai untuk berterima kasih, misalnya setelah seseorang membantu.

Contoh bersama

Pendamping menaruh buku yang tertutup di meja. Ia berkata “Open your book, please.” Anak membuka buku. Pendamping berkata “Thank you.” Setelah itu, pendamping berkata “Close your book, please.” Anak menutup buku.
Perhatikan kata “open” dan “close”. Keduanya memberi tindakan yang berlawanan pada contoh buku. Jangan melakukan tindakan sebelum selesai mendengar instruksi.

Ayo berganti peran

Anak boleh memilih satu kalimat dan mengucapkannya kepada pendamping. Jika belum siap berbicara, anak dapat menunjuk kalimat lalu pendamping membacakan. Bila tindakan tidak sesuai, ulangi dengan perlahan sambil memberi contoh.

Coba sendiri

1. Apa yang dilakukan ketika mendengar “Open your book, please”?
2. Apa yang dilakukan ketika mendengar “Point to the chair, please”?
3. Apa ungkapan untuk berterima kasih setelah mendapat bantuan?

Cek dan ceritakan

1. Membuka buku.
2. Menunjuk kursi, bukan mengambil atau memanjatnya.
3. “Thank you.”

Untuk pendamping

Instruksi latihan harus aman dan sesuai kemampuan anak. Tidak semua instruksi dari orang lain wajib dituruti; anak boleh menolak tindakan yang tidak aman atau membuatnya tidak nyaman. Latihan ini tidak meminta anak melakukan instruksi dari orang asing.

Aku sudah bisa

Aku mendengar instruksi sampai selesai, memberi respons yang sesuai, serta menggunakan please dan thank you.