Menghitung one sampai ten

Tujuan belajar

Kamu menghubungkan kata bilangan Bahasa Inggris dengan banyak benda dari satu sampai sepuluh.

Kata bilangan

one = satu; two = dua; three = tiga; four = empat; five = lima.
six = enam; seven = tujuh; eight = delapan; nine = sembilan; ten = sepuluh.
Pendamping membacakan kata sambil menunjuk kartu satu per satu. Mulai dari one sampai five. Jika sudah nyaman, lanjutkan sampai ten. Tidak perlu menguasai semua kata dalam sekali duduk.

Contoh bersama

Susun empat kartu. Tunjuk sambil mengucapkan “one, two, three, four”. Kata terakhir adalah four, jadi jumlahnya empat. Menyebut kata dengan cepat tanpa menunjuk benda belum menunjukkan bahwa jumlahnya sudah benar.
Pendamping bertanya “How many cards?” yang berarti “Berapa banyak kartu?” Jawaban singkat “Four” dapat diterima. Dalam frasa, “four cards” berarti empat kartu. Kata cards berakhiran s karena ada lebih dari satu kartu; satu kartu disebut “one card”.

Ayo bermain

Pendamping menyebut sebuah bilangan, misalnya seven. Susun tujuh kartu. Lalu bertukar peran: anak menyusun benda dan pendamping menyebut jumlahnya dalam Bahasa Inggris. Gunakan kartu besar, bukan benda kecil yang mudah tertelan.

Coba sendiri

1. Susun three kartu. Berapa kartu yang harus disiapkan?
2. Apa kata Bahasa Inggris untuk delapan?
3. Setelah nine, kata apa yang berikutnya dalam hitungan naik satu-satu?

Cek dan ceritakan

1. Tiga kartu.
2. Eight.
3. Ten. Nine adalah sembilan dan ten adalah sepuluh.

Untuk pendamping

Bedakan kesulitan menghitung dengan kesulitan mengingat kata Inggris. Jika anak bisa menunjukkan jumlah tetapi lupa kata, bantu dengan model ucapan tanpa menganggap ia tidak memahami jumlahnya.

Aku sudah bisa

Aku dapat mencocokkan beberapa kata bilangan dengan jumlah benda dan meminta bantuan pada kata yang belum kuingat.