Chapter 2. Numbers and things · 20 menit
There is and there are
Tujuan belajar
Menyatakan keberadaan benda tunggal/jamak dan memahami angka puluhan.
Ayo pahami
There is dipakai untuk satu benda pada contoh ini: “There is a bag.” There are dipakai untuk lebih dari satu: “There are three bags.” Angka puluhan: twenty20, thirty30, forty40, fifty50, sixty60, seventy70, eighty80, ninety90. One hundred berarti100. Perhatikan forty tidak ditulis fourty.
Contoh bersama
Teks: “There are thirty books on the shelf. There is one box under the shelf. There are twenty-four pencils in the box.” Kita mengetahui30 buku,1 kotak dan24 pensil. How many menanyakan jumlah benda yang dapat dihitung; jawaban mengikuti benda yang ditanya, bukan mengambil angka pertama dalam teks.
Coba sendiri
1. Lengkapi “There ...two bags.”
2. Berapa nilai forty?
3. Dalam teks, berapa jumlah pensil?
Cek dan ceritakan
1. Are: “There are two bags.”
2. 40 atau empat puluh.
3. Twenty-four atau24 pensil.
Untuk pendamping
Bantu dengan kartu angka dan gambar benda. Materi ini hanya membahas kata benda yang dapat dihitung; bentuk there is dengan benda tak terhitung dibahas nanti. Bedakan thirteen dan thirty melalui makna serta contoh suara bila tersedia.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — There is and there are
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Lengkapi “There ...two bags.”
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Berapa nilai forty?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.33 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Seluruh dialog/teks/latihan original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Bahasa Inggris Fase B hlm19: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33628/ . Pembagian kelas/bab Project Pintar; nilai kuis tidak membuktikan pelafalan atau kelancaran berbicara.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.