Chapter 3. Describing things · 20 menit
Colours, sizes, and simple sentences
Tujuan belajar
Membaca dan menulis deskripsi benda tanpa menambahkan fakta.
Ayo pahami
Small berarti kecil, big berarti besar, long berarti panjang dan short dapat berarti pendek. Pada “a small blue bag”, kata small dan blue menjelaskan bag. Pola lain: “The bag is small. It is blue.” It merujuk satu benda yang sudah disebut. Ukuran kecil/besar bersifat perbandingan dalam konteks.
Contoh bersama
Deskripsi original: “This is a small green box. It has a white lid. There are two pencils in it.” Box berarti kotak dan lid berarti tutup. Teks menyebut warna kotak/tutup dan isinya, tetapi tidak memberi nama pemilik atau harga. Jangan menganggap deskripsi mencakup informasi yang tidak tertulis.
Coba sendiri
1. Apa warna kotak dalam teks?
2. Apa arti lid?
3. Tulis “Buku itu merah” dengan The book is.
Cek dan ceritakan
1. Green, yaitu hijau.
2. Tutup pada benda seperti kotak.
3. The book is red.
Untuk pendamping
Gunakan benda atau gambar rekaan agar anak dapat memeriksa kesesuaian kata. Terima deskripsi sederhana yang benar; tidak harus panjang. Jika warna tidak mudah dibedakan, tulis label warna tanpa menguji kemampuan persepsi.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Colours, sizes, and simple sentences
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Apa warna kotak dalam teks?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Apa arti lid?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.33 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Seluruh dialog/teks/latihan original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Bahasa Inggris Fase B hlm19: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33628/ . Pembagian kelas/bab Project Pintar; nilai kuis tidak membuktikan pelafalan atau kelancaran berbicara.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.