Kembali ke Bahasa Inggris Kelas 3 — School, Home, and Daily Life

Chapter 8. Messages and short texts · 20 menit

Read a note and write a reply

Tujuan belajar

Menemukan instruksi utama dan menulis balasan singkat sesuai konteks.

Ayo pahami

Pesan pendek biasanya mempunyai penerima, isi yang penting, dan kadang nama pengirim. Cari apa yang perlu dilakukan dan informasi pendukung. Jangan menebak waktu/tempat yang tidak tertulis. Balasan singkat dapat menunjukkan bahwa pesan dipahami dan menyampaikan pertanyaan bila belum jelas.

Contoh bersama

Pesan original: “Dear Rani, Please bring your drawing book on Friday. We will draw in class. Thank you. Dika.” Bring berarti membawa, drawing book buku gambar. We will draw menyatakan rencana menggambar. Balasan sederhana: “Thank you, Dika. I will bring my drawing book.” Ini latihan teks, bukan pesan yang dikirim kepada orang nyata.

Coba sendiri

1. Benda apa yang diminta dibawa?
2. Kapan benda itu dibawa?
3. Tulis pertanyaan jika belum tahu halaman yang harus dibuka.

Cek dan ceritakan

1. A drawing book, buku gambar.
2. On Friday, hari Jumat.
3. Which page, please?

Untuk pendamping

Gunakan nama rekaan dan jangan mengirim pesan ke kontak nyata. Periksa apakah balasan sesuai isi, kapital dan titik terbaca. Materi will hanya dikenalkan pada ungkapan konteks ini, bukan seluruh tata bahasa masa depan.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Read a note and write a reply

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Benda apa yang diminta dibawa?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: A drawing book, buku gambar.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Kapan benda itu dibawa?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: On Friday, hari Jumat.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Daftar pelajaran Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.33 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Seluruh dialog/teks/latihan original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Bahasa Inggris Fase B hlm19: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33628/ . Pembagian kelas/bab Project Pintar; nilai kuis tidak membuktikan pelafalan atau kelancaran berbicara.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.