The meeting is indoors

Tujuan belajar

Memahami rencana awal, alasan perubahan dan keputusan terakhir.

Ayo pahami

Saat menyimak pesan, catat kegiatan, tempat, waktu dan perubahan yang disebut. But dapat menandai perbedaan, because alasan, dan so akibat. Keputusan terakhir tidak selalu sama dengan kalimat pertama. Jika informasi belum jelas, gunakan pertanyaan singkat untuk memeriksa.

Contoh bersama

Pendamping membacakan teks original: “We plan to show our paper models in the garden, but the ground is wet. We will use the art room instead. The meeting still starts at ten o’clock. Please bring your model and a name card for the model.” Instead berarti sebagai pengganti; still berarti tetap. Name card di sini berisi nama model, bukan identitas lengkap anak.

Coba sendiri

1. Apa tempat awal dalam pesan?
2. Apa tempat yang akhirnya dipilih?
3. Apakah jam mulai berubah?

Cek dan ceritakan

1. The garden.
2. The art room.
3. Tidak; tetap ten o’clock.

Untuk pendamping

Bacakan dengan tempo wajar dan izinkan pengulangan. Tidak memakai prakiraan cuaca atau acara nyata. Jika dibantu teks, nyatakan bantuan itu; kuis tidak menggantikan penilaian menyimak langsung.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.