Writing for a purpose

Tujuan belajar

Membedakan pesan undangan rekaan dari langkah kegiatan dan menulis respons.

Ayo pahami

Pesan menyampaikan tujuan kepada pembaca tertentu; prosedur menjelaskan urutan tindakan. Pilih informasi sesuai kebutuhan: kegiatan, waktu/tempat rekaan, alat aman atau langkah. Gunakan first,next,finally untuk prosedur dan salam/penutup sesuai pesan. Periksa apakah pembaca dapat memahami tanpa menebak.

Contoh bersama

Pesan original: “Dear Team, Please bring your paper model to the art room on Monday. We will check the labels together. Thank you, Nara.” Prosedur: “First, place the model safely. Next, read the label. Finally, tell a partner one clear point and one question.” Ini latihan tulisan, bukan pesan yang benar-benar dikirim.

Coba sendiri

1. Apa tujuan pertemuan pada pesan?
2. Apa langkah terakhir prosedur?
3. Tulis balasan singkat yang mengonfirmasi benda yang akan dibawa.

Cek dan ceritakan

1. Check the labels together.
2. Menyampaikan satu hal jelas dan satu pertanyaan kepada pasangan.
3. Contoh: “Thank you. I will bring my paper model.”

Untuk pendamping

Tidak mengirim pesan ke kontak nyata atau meminta identitas. Periksa tujuan, urutan, kapital dan tanda baca. Presentasi dapat lisan/tertulis dengan bantuan yang dicatat.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.