Bab 12. Ekonomi dan keputusan · 20 menit
Biaya, penerimaan, dan dampak pilihan
Tujuan belajar
Menganalisis simulasi produksi dengan batas angka yang jelas.
Ayo pahami
Kegiatan ekonomi menghubungkan produksi, distribusi dan konsumsi. Keputusan tidak hanya membandingkan penerimaan, tetapi juga biaya, kebutuhan, risiko dan dampak lingkungan. Selisih penerimaan dengan biaya tercatat bukan jaminan laba bersih bila ada biaya lain yang belum masuk. Contoh kelas tidak menjadi rekomendasi usaha atau produk keuangan.
Contoh bersama
Simulasi rekaan: 20 kartu belajar diproduksi dengan biaya bahan Rp40.000 dan biaya lain tercatat Rp10.000. Seluruhnya terjual Rp3.000 per kartu, penerimaan Rp60.000 dan selisih Rp10.000. Jika hanya 15 terjual, penerimaan Rp45.000, lebih kecil dari biaya tercatat Rp50.000. Lima kartu tersisa masih perlu dicatat, bukan dianggap otomatis terjual.
Coba sendiri
1. Berapa biaya tercatat total?
2. Berapa penerimaan jika 15 kartu terjual?
3. Mengapa kartu tersisa perlu dicatat?
Cek dan ceritakan
1. Rp50.000.
2. Rp45.000.
3. Karena belum menghasilkan penerimaan penjualan dan masih menjadi barang yang tersedia.
Untuk pendamping
Tidak melakukan transaksi, pinjaman atau meminta penghasilan keluarga. Gunakan tabel rekaan dan periksa perkalian. Harga aplikasi/paket tidak ditentukan oleh angka contoh ini.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Biaya, penerimaan, dan dampak pilihan
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Berapa biaya tercatat total?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Berapa penerimaan jika 15 kartu terjual?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.42 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Original Project Pintar 2026; BSKAP IPAS Fase C https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33599/ . Sumber fakta: https://www.nhlbi.nih.gov/health/heart/blood-flow ; https://spaceplace.nasa.gov/seasons/en/ ; https://science.nasa.gov/solar-system/planets/ ; https://www.nasa.gov/learning-resources/for-kids-and-students/what-are-climate-and-climate-change-grades-5-8/ ; BIG https://www.big.go.id/uploads/content/MGI/2024/MGI-VOL.XI-No.2.pdf ; Museum Kebangkitan Nasional https://repositori.kemdikbud.go.id/18476/1/E-book%20Dewi%20Sartika%20%282%29.pdf . Bab sendiri, bukan salinan buku.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.