Kembali ke IPAS Kelas 6 — Sistem Alam, Bumi, dan Masyarakat

Bab 8. Tata surya · 20 menit

Mengelompokkan dan membandingkan anggota

Tujuan belajar

Membedakan bintang, planet dan satelit serta batas gambar urutan.

Ayo pahami

Matahari adalah bintang dalam tata surya. Delapan planet dari dekat Matahari ialah Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus dan Neptunus. Bulan adalah satelit alami Bumi, bukan planet kesembilan. Pluto diklasifikasikan sebagai planet katai. Gambar satu baris biasanya menunjukkan urutan, bukan ukuran serta jarak yang berskala.

Contoh bersama

Kartu urutan buatan sendiri menempatkan Bumi di antara Venus dan Mars. Semua kartu dibuat sama besar agar terbaca; ini tidak menyatakan planet berukuran sama. Bila tujuan ingin membandingkan ukuran, perlu model lain dengan skala yang dijelaskan. Satu model tidak harus menjawab seluruh pertanyaan.

Coba sendiri

1. Planet apa sebelum dan sesudah Bumi pada urutan?
2. Apa kedudukan Bulan terhadap Bumi?
3. Apa batas kartu berukuran sama?

Cek dan ceritakan

1. Venus sebelum Bumi, Mars sesudahnya.
2. Satelit alami Bumi.
3. Tidak menunjukkan perbandingan ukuran planet sebenarnya.

Untuk pendamping

Tidak perlu aplikasi lokasi atau pengamatan langit tanpa pendamping. Jangan memakai foto/gambar pihak lain tanpa memeriksa izin. Kartu tulisan original sudah cukup untuk urutan.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Mengelompokkan dan membandingkan anggota

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Planet apa sebelum dan sesudah Bumi pada urutan?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Venus sebelum Bumi, Mars sesudahnya.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa kedudukan Bulan terhadap Bumi?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: Satelit alami Bumi.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.42 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Original Project Pintar 2026; BSKAP IPAS Fase C https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33599/ . Sumber fakta: https://www.nhlbi.nih.gov/health/heart/blood-flow ; https://spaceplace.nasa.gov/seasons/en/ ; https://science.nasa.gov/solar-system/planets/ ; https://www.nasa.gov/learning-resources/for-kids-and-students/what-are-climate-and-climate-change-grades-5-8/ ; BIG https://www.big.go.id/uploads/content/MGI/2024/MGI-VOL.XI-No.2.pdf ; Museum Kebangkitan Nasional https://repositori.kemdikbud.go.id/18476/1/E-book%20Dewi%20Sartika%20%282%29.pdf . Bab sendiri, bukan salinan buku.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.