Kembali ke Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10 SMA — Pemrograman, Data, dan AI Bertanggung Jawab

Bab 6. Proyek produk digital · 20 menit

Memahami Proyek produk digital

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Proyek produk digital. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Produk digital dimulai dari kebutuhan, dibuat sebagai prototipe kecil, diuji dengan pengguna, lalu diperbaiki. Ukuran keberhasilan adalah tugas yang terselesaikan dan dampak pada pengguna.

Contoh dibahas

Pencari kegiatan sekolah yang mudah dipakai lebih berguna daripada aplikasi dengan banyak fitur yang sulit dipahami.

Coba sendiri

Mengapa umpan balik pengguna perlu dicatat secara spesifik?

Pembahasan

Catatan spesifik menunjukkan tugas yang gagal dan perbaikan yang bisa diuji ulang.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 6. Proyek produk digital

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Mengapa umpan balik pengguna perlu dicatat secara spesifik?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Catatan spesifik menunjukkan tugas yang gagal dan perbaikan yang bisa diuji ulang.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Proyek produk digital?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Produk digital dimulai dari kebutuhan, dibuat sebagai prototipe kecil, diuji dengan pengguna, lalu diperbaiki. Ukuran keberhasilan adalah tugas yang terselesaikan dan dampak pada pengguna.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.16 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase E Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.