Kelompok sama banyak dan susunan baris

Tujuan belajar

Memahami perkalian sebagai jumlah kelompok yang sama.

Ayo pahami

Dalam pelajaran ini 3×4 berarti3 kelompok, masing-masing4 benda:4+4+4=12. Jika kelompok tidak sama banyak, model itu tidak langsung menjadi satu perkalian tersebut. Susunan baris membantu melihat jumlah tanpa menghitung benda acak satu per satu. Hasil perkalian dinamakan hasil kali.

Contoh bersama

Gambar4 baris, tiap baris berisi5 titik. Jumlah4×5=20. Jika kertas diputar, terlihat5 baris berisi4 titik; jumlah tetap20. Jadi4×5=5×4 walaupun arti kelompok dalam cerita dapat berbeda. Nol kelompok berisi6 benda berarti tidak ada benda:0×6=0.

Coba sendiri

1. Ada6 kelompok, tiap kelompok3 kartu. Berapa totalnya?
2. Tuliskan penjumlahan berulang untuk4×2 menurut aturan pelajaran.
3. Berapa hasil5×0? Jelaskan.

Cek dan ceritakan

1. 6×3=18 kartu.
2. 2+2+2+2=8.
3. 0; lima kelompok kosong tidak berisi benda.

Untuk pendamping

Gunakan gambar sampai100 benda dengan pengelompokan jelas. Bedakan kesamaan hasil kali dari makna konteks kelompok. Jangan meminta hafalan cepat sebelum model dipahami.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.