Kembali ke Matematika Kelas 4 — Pecahan, Desimal, Pengukuran, dan Data

Bab 6. Desimal dan persen · 20 menit

Persepuluhan, perseratusan, dan per seratus

Tujuan belajar

Menghubungkan pecahan dengan penulisan desimal/persen sederhana.

Ayo pahami

Desimal memakai nilai tempat setelah koma. 0,3 berarti3/10 dan0,25 berarti25/100. Persen berarti per seratus:25%=25/100. Jadi0,25=25%. Nol tambahan di kanan bagian desimal tidak mengubah nilai, misalnya0,5=0,50. Ini berbeda dari menambah nol di bagian bilangan bulat.

Contoh bersama

Pada kotak100 petak sama besar,50 petak diarsir. Bagian diarsir50/100=1/2=0,50=50%. Jika25 petak diarsir,25/100=1/4=0,25=25%. Bandingkan0,4 dan0,35 dengan perseratusan:0,40>0,35 karena40 bagian lebih banyak dari35.

Coba sendiri

1. Tuliskan7/10 dalam desimal.
2. Berapa persen50/100?
3. Mana lebih besar:0,6 atau0,45? Jelaskan.

Cek dan ceritakan

1. 0,7.
2. 50%.
3. 0,6=0,60 lebih besar daripada0,45.

Untuk pendamping

Gunakan kotak10/100 petak buatan sendiri. Tidak memakai promosi belanja nyata atau memaksa anak menghitung diskon sebagai keputusan pembelian. Fokus hubungan nilai, bukan jumlah digit semata.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Persepuluhan, perseratusan, dan per seratus

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Tuliskan7/10 dalam desimal.

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: 0,7.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Berapa persen50/100?

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: 50%.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 11.52 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Materi/model/soal original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Matematika FaseB hlm13–14: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33608/ . Rangkaian kelas3–4 disusun Project Pintar, bukan menyalin daftar bab buku tertentu.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.