Bab 7. Luas segiempat · 20 menit
Alas, tinggi, dan pemotongan bentuk
Tujuan belajar
Menghubungkan luas jajargenjang dan trapesium dengan bentuk yang dikenal.
Ayo pahami
Jajargenjang dapat dipotong dan disusun menjadi persegi panjang dengan alas serta tinggi yang sama; luasnya alas×tinggi tegak lurus. Trapesium memiliki sepasang sisi sejajar; luasnya setengah jumlah panjang sisi sejajar dikali jarak tegak lurusnya. Keliling tetap menjumlah panjang seluruh sisi, bukan tinggi yang berada di dalam bentuk.
Contoh bersama
Jajargenjang beralas 8 cm dan tinggi 4 cm luasnya 32 cm². Trapesium dengan sisi sejajar 6 cm dan 10 cm, tinggi 3 cm, luasnya (6+10)×3÷2 = 24 cm². Sisi miring tidak boleh langsung dipakai sebagai tinggi kecuali memang tegak lurus terhadap alas, yang harus ditunjukkan.
Coba sendiri
1. Hitung luas jajargenjang alas 7 cm tinggi 5 cm.
2. Hitung luas trapesium sisi sejajar 4 dan 8 cm, tinggi 5 cm.
3. Apakah luas saja cukup menentukan keliling semua bentuk?
Cek dan ceritakan
1. 35 cm².
2. 30 cm².
3. Tidak; bentuk berbeda dapat mempunyai luas sama tetapi keliling berbeda.
Untuk pendamping
Bantu dengan gambar petak dan potongan kertas aman. Tulis satuan persegi untuk luas. Minta anak menunjuk pasangan alas-tinggi, bukan menghafal rumus tanpa model.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Alas, tinggi, dan pemotongan bentuk
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Hitung luas jajargenjang alas 7 cm tinggi 5 cm.
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Hitung luas trapesium sisi sejajar 4 dan 8 cm, tinggi 5 cm.
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.32 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Materi, model dan soal original Project Pintar 2026. BSKAP Matematika Fase C hlm14–15: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33608/ . Bab disusun Project Pintar, bukan salinan buku. Peluang tanpa taruhan/transaksi; hasil kuis bukan bukti penguasaan praktik pengukuran.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.