Mengenali aturan dan alasan pembuatannya

Tujuan belajar

Menjelaskan manfaat aturan rumah/sekolah serta bertanya jika belum jelas.

Ayo pahami

Aturan membantu orang hidup bersama dengan aman dan tertib. Contoh: mengembalikan alat setelah dipakai agar orang lain dapat menemukannya. Aturan perlu dijelaskan, dipahami dan diterapkan secara wajar. Ketaatan tidak berarti harus mengikuti perintah yang membahayakan tubuh atau membuat rahasia tentang tindakan menyakiti.

Contoh bersama

Di keluarga rekaan Dira ada aturan menyimpan tas pada tempatnya. Tas yang diletakkan di lorong bisa membuat orang tersandung. Dira lupa sekali; ia diingatkan, memindahkan tas, lalu menyiapkan tempat yang mudah diingat. Tujuannya memperbaiki tindakan, bukan mempermalukan Dira.

Coba sendiri

1. Mengapa tas tidak diletakkan di lorong?
2. Apa yang dapat dilakukan jika lupa aturan menyimpan alat?
3. Apa yang dilakukan jika suatu perintah terasa membahayakan?

Cek dan ceritakan

1. Agar jalan tidak terhalang dan orang tidak tersandung.
2. Mengembalikan alat, meminta maaf bila mengganggu, dan membuat pengingat.
3. Menjauh bila memungkinkan dan meminta bantuan orang dewasa tepercaya.

Untuk pendamping

Gunakan aturan nyata yang aman atau contoh rekaan. Jangan menggunakan pelajaran sebagai pembenaran hukuman fisik. Nilai pemahaman manfaat, langkah perbaikan dan kemampuan meminta bantuan.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.