Kembali ke PJOK Kelas 8 SMP — Permainan, Kebugaran, dan Kesehatan Remaja

Bab 6. Kesehatan remaja dan keselamatan · 20 menit

Memahami Kesehatan remaja dan keselamatan

Tujuan belajar

Mempelajari topik: Kesehatan remaja dan keselamatan. Jelaskan alasan di balik jawabanmu.

Inti materi

Remaja mengalami perubahan tubuh dan emosi dengan laju berbeda. Informasi kesehatan harus berasal dari sumber tepercaya; menghormati batas diri dan orang lain penting dalam kegiatan fisik.

Contoh dibahas

Meminta ruang ganti yang menjaga privasi adalah kebutuhan wajar, bukan alasan mengejek teman.

Coba sendiri

Sebutkan satu cara menghormati privasi teman saat kegiatan olahraga.

Pembahasan

Gunakan ruang yang sesuai, jangan memotret tanpa izin, dan tidak mengomentari tubuh orang lain.

Periksa pemahaman

Jelaskan langkahmu dengan kalimatmu sendiri. Bandingkan alasanmu dengan pembahasan, lalu perbaiki bagian yang belum tepat sebelum melanjutkan. Jika menggunakan angka atau data, tuliskan satuan dan sumbernya.

Catatan belajar

Tuliskan satu hal yang sudah kamu pahami dan satu pertanyaan untuk dibahas bersama guru atau teman.

Latihan ingatan

Kartu belajar — Bab 6. Kesehatan remaja dan keselamatan

Dua pertanyaan singkat untuk memeriksa pemahaman materi dan penerapannya.

Kartu 1

Sebutkan satu cara menghormati privasi teman saat kegiatan olahraga.

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Gunakan ruang yang sesuai, jangan memotret tanpa izin, dan tidak mengomentari tubuh orang lain.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Apa gagasan utama dari Kesehatan remaja dan keselamatan?

Petunjuk: Coba jawab sebelum membalik kartu.

Lihat sisi belakang
Remaja mengalami perubahan tubuh dan emosi dengan laju berbeda. Informasi kesehatan harus berasal dari sumber tepercaya; menghormati batas diri dan orang lain penting dalam kegiatan fisik.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 25 Okt 2026, 23.09 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, contoh, dan latihan orisinal Project Pintar 2026. Alur kelas disusun dari CP Fase D Keputusan BSKAP 046/H/KR/2025 Lampiran II: https://kurikulum.kemendikdasmen.go.id/file/1753929861_manage_file.pdf . Urutan bab adalah rancangan Project Pintar, bukan urutan resmi yang wajib dipakai setiap sekolah.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.