Kolase kertas dan ruang kosong

Tujuan belajar

Mencoba susunan bagian sebelum menempel serta merefleksikan hasil.

Ayo pahami

Kolase dibuat dengan menempelkan bahan pada permukaan. Pelajaran ini memakai potongan kertas aman, bukan kaca, logam atau sampah kotor. Susunan berarti cara bagian ditempatkan. Ruang kosong juga dapat membantu bagian utama terlihat; seluruh kertas tidak harus tertutup.

Contoh bersama

Buat taman rekaan dari potongan lingkaran dan persegi panjang. Coba tempatkan bagian besar dahulu, lalu bagian kecil. Sebelum menempel, bandingkan dua susunan: tanaman berkumpul di tengah atau tersebar. Pilih yang mendukung gagasanmu. Setelah kering sesuai petunjuk bahan, beri judul dan ceritakan satu perubahan yang kamu lakukan.

Coba sendiri

1. Mengapa mencoba susunan sebelum menempel?
2. Apa fungsi ruang kosong dalam contoh?
3. Sebutkan satu bahan yang aman dipilih bersama pendamping.

Cek dan ceritakan

1. Agar bagian dapat dipindah dan beberapa pilihan dibandingkan.
2. Membantu bagian karya terlihat dan memberi jarak; penggunaan dapat beragam.
3. Kertas bekas bersih dengan perekat yang sesuai untuk anak.

Untuk pendamping

Pendamping menyiapkan potongan jika gunting belum aman. Anak yang kesulitan menempel boleh menunjuk susunan untuk dibantu. Jangan menyebut karya salah hanya karena ruang kosong atau bentuk berbeda dari contoh.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.