Pendidikan Pancasila · Sekolah dasar · SD Kelas 4
Pendidikan Pancasila Kelas 4 — Aturan, Keberagaman, dan Keputusan
Delapan bab pendalaman: hubungan nilai, teladan perumus, perbaikan aturan, hak/kewajiban, keberagaman, wilayah Indonesia, musyawarah dan proyek bersama. Kasus meminta alasan dan evaluasi, bukan hafalan simbol saja; tanpa materi agama atau pendataan pribadi.
Tujuan belajar
Memberi alasan tindakan berdasarkan beberapa nilai yang saling terkait.
Mengenal perumus serta membedakan fakta sejarah dari ilustrasi.
Menilai aturan/keputusan dengan mempertimbangkan hak dan keselamatan.
Merencanakan kerja sama dan mengevaluasi manfaatnya.
Persiapan belajar
Materi Pancasila kelas3. Pendamping membantu diskusi jika kasus menimbulkan pertanyaan. Nama/tempat dapat rekaan; tidak meminta identitas agama, suku, alamat atau keadaan keluarga anak.
Contoh soal Pendidikan Pancasila kelas 4 dan pembahasan
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 22.05 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Naskah/kasus/soal original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 Pancasila FaseB: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33626/ . Perumusan: BPIP https://harlahpancasila.bpip.go.id/kirab-pancasila/ dan https://bpip.go.id/public/buku/wp-content/uploads/2024/11/BUKU-PANCASILA-DARI-INDONESIA-UNTUK-DUNIA-E-BOOK-OK.pdf . Bukan nasihat hukum individual atau salinan buku.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.
Isi kursus
8 bab · 8 sesi. Pilih bab untuk langsung melihat daftar materinya.
Bab 1. Nilai saling berkaitan
-
Sesi 1 Menganalisis satu tindakan dari beberapa nilaiBaca: Menganalisis satu tindakan dari beberapa nilaiBab 1. Nilai saling berkaitan · 20 menit
Bab 2. Teladan perumus
-
Sesi 1 Tokoh, kerja bersama, dan sumber sejarahBaca: Tokoh, kerja bersama, dan sumber sejarahBab 2. Teladan perumus · 20 menit
Bab 3. Aturan yang dapat dijalankan
-
Sesi 1 Mengevaluasi tujuan dan cara penerapanBaca: Mengevaluasi tujuan dan cara penerapanBab 3. Aturan yang dapat dijalankan · 20 menit
Bab 4. Hak dan kewajiban bersama
-
Sesi 1 Menyelesaikan benturan kebutuhanBaca: Menyelesaikan benturan kebutuhanBab 4. Hak dan kewajiban bersama · 20 menit
Bab 5. Keberagaman dan bahasa
-
Sesi 1 Kerja sama tanpa stereotipBaca: Kerja sama tanpa stereotipBab 5. Keberagaman dan bahasa · 20 menit
Bab 6. Wilayah Indonesia
-
Sesi 1 Membaca hubungan cakupan wilayahBaca: Membaca hubungan cakupan wilayahBab 6. Wilayah Indonesia · 20 menit
Bab 7. Musyawarah beralasan
-
Sesi 1 Pilihan, kesepakatan, dan suara yang berbedaBaca: Pilihan, kesepakatan, dan suara yang berbedaBab 7. Musyawarah beralasan · 20 menit
Bab 8. Proyek dan evaluasi
-
Sesi 1 Membuktikan manfaat kerja bersamaBaca: Membuktikan manfaat kerja bersamaBab 8. Proyek dan evaluasi · 20 menit