Menulis kata dan kalimat sederhana

Tujuan belajar

Kamu menulis kata dengan jarak yang jelas dan menyusun satu kalimat sederhana yang dapat dibaca kembali.

Ayo siapkan

Siapkan kertas dan pensil yang nyaman. Letakkan kertas pada permukaan stabil. Pilih posisi duduk yang sesuai dan jangan memaksa tangan jika lelah. Pendamping boleh menulis contoh besar untuk ditiru. Tidak perlu membandingkan bentuk tulisan dengan tulisan teman.

Contoh bersama

Amati kalimat “Nara membaca buku.” Kalimat itu terdiri atas tiga kata: Nara, membaca, buku. Ada spasi di antara kata. Huruf pertama kalimat memakai huruf kapital. Nama orang Nara juga diawali huruf kapital. Tanda titik menutup kalimat pernyataan ini.
Bandingkan “Naramembacabuku” dengan “Nara membaca buku.” Spasi membantu pembaca membedakan kata. Kita tidak memberi spasi di antara setiap huruf pada sebuah kata biasa.

Ayo menulis

Tulis kata buku, lalu kalimat “Ini buku.” Baca kembali sambil menunjuk kata yang ditulis. Periksa apakah ada huruf terlewat. Jika ada yang belum jelas, perbaiki satu bagian dengan tenang, bukan menghapus seluruh halaman berkali-kali.

Coba sendiri

1. Pisahkan tulisan “Ini bola” menjadi kata-katanya. Ada berapa kata?
2. Tulis kalimat “Dito membaca.” dengan huruf awal dan tanda akhir yang sesuai.
3. Apa fungsi spasi di antara kata?

Cek dan ceritakan

1. Dua kata: Ini dan bola.
2. D pada Dito ditulis kapital dan kalimat diakhiri titik. Pendamping memeriksa tulisan di kertas; aplikasi tidak menilai bentuk tulisan tangan.
3. Membantu pembaca membedakan satu kata dengan kata berikutnya.

Untuk pendamping

Anak boleh memakai huruf cetak dan alat bantu yang sesuai kebutuhannya. Jika menyalin satu kalimat terlalu sulit, mulai dari satu kata. Tujuan awal ialah tulisan bermakna dan semakin terbaca, bukan keseragaman gaya tulisan.

Aku sudah bisa

Aku dapat menulis dan membaca kembali satu kalimat sederhana dengan spasi dan tanda titik.