Nilai, kebutuhan, dan rencana sederhana

Tujuan belajar

Menghitung uang rekaan serta menjelaskan pilihan penggunaan tanpa transaksi nyata.

Ayo pahami

Uang dapat digunakan sebagai alat tukar dan satuan nilai. Banyak lembar uang tidak selalu berarti nilai lebih besar; lihat nominalnya. Kebutuhan dan keinginan perlu dipertimbangkan sesuai keadaan. Rencana sederhana mencatat jumlah tersedia, pengeluaran dan sisa. Contoh di sini bukan harga pasar atau anjuran membeli produk.

Contoh bersama

Kasus rekaan: Dini mempunyaiRp10.000. Buku latihan dalam contoh berhargaRp6.000 dan pensilRp2.000. Jika membeli keduanya, pengeluaranRp8.000 dan sisaRp2.000. Dini boleh menunda pilihan yang belum diperlukan. Dua lembarRp5.000 bernilai sama dengan satu lembarRp10.000.

Coba sendiri

1. Berapa total pengeluaran Dini pada contoh?
2. Berapa sisanya dariRp10.000?
3. Apakah tiga lembar uang selalu lebih bernilai daripada satu lembar?

Cek dan ceritakan

1. Rp8.000, dari6.000+2.000.
2. Rp2.000, dari10.000−8.000.
3. Tidak; harus dibandingkan nominal seluruhnya.

Untuk pendamping

Gunakan uang mainan/gambar berlabel contoh; jangan meminta saldo, pendapatan atau pembelian nyata. Tidak menghubungkan tugas dengan pembayaran aplikasi, iklan, pinjaman atau investasi. Hormati keadaan ekonomi keluarga.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.