Belajar bertahap, pahami alasannya

Latihan Soal IPAS Kelas 3 SD dan Pembahasan

Pelajari alam dan kehidupan masyarakat dengan pengamatan, hubungan sebab-akibat, dan contoh sekitar. IPAS tersedia mulai kelas 3.

Contoh dan pembahasan dapat dibaca tanpa login. Untuk mengerjakan latihan kursus dan menyimpan hasil, masuk atau buat akun. Coba juga Latihan Mandiri tanpa akun (tiga sesi per IP).

IPAS Kelas 3 — Alam, Energi, dan Kehidupan Bersama

Dua belas bab pengenalan Fase B: pengamatan, pancaindra, siklus hidup, sumber daya, wujud zat, energi, gaya, peran sosial, peta, bentang alam/budaya, sejarah sekitar dan uang. Penyelidikan aman, contoh data rekaan jelas, latihan beserta pembahasan.

Contoh soal dan pembahasan

Contoh 1

Kalimat yang merupakan prediksi adalah ...

  1. Aku memperkirakan kertas terlipat lebih mudah berdiri.
  2. Kertas tadi jatuh dua kali.
  3. Aku mencatat hasil sekarang.
  4. Penggaris menunjukkan10 cm.
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban A: Aku memperkirakan kertas terlipat lebih mudah berdiri.

Kata memperkirakan menyatakan dugaan sebelum hasil diperoleh.

Contoh 2

Jika hasil tidak sesuai dugaan, peneliti perlu ...

  1. menghapus hasil
  2. mencatat hasil sebenarnya
  3. mengubah angka agar cocok
  4. menyembunyikan pengamatan
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban B: mencatat hasil sebenarnya

Kejujuran data diperlukan agar kesimpulan dapat diperiksa.

Contoh 3

Indra yang terutama digunakan mengecap adalah ...

  1. mata
  2. telinga
  3. lidah
  4. kulit
Lihat jawaban dan pembahasan

Jawaban C: lidah

Lidah memiliki bagian yang membantu mengenali rasa; bahan asing tidak boleh dicicipi.

Contoh di atas diambil dari soal publik kursus ini; contoh dapat muncul kembali saat latihan. Membuka pembahasan tidak mencatat nilai atau progres.

Mulai latihan kursusBaca materi kursus

Bab dan sesi materi

12 bab · 12 sesi. Pilih sesi yang ingin dipelajari.

Bab 1. Menyelidiki dengan aman

  1. Pengamatan, pertanyaan, prediksi, dan bukti

Bab 2. Pancaindra

  1. Mengenali informasi dari lingkungan

Bab 3. Siklus hidup

  1. Membandingkan perubahan hewan dan tumbuhan

Bab 4. Sumber daya alam

  1. Memakai secukupnya dan mengurangi pemborosan

Bab 5. Wujud zat

  1. Padat, cair, gas, dan perubahan wujud

Bab 6. Energi

  1. Sumber, bentuk, dan perubahan energi

Bab 7. Gaya

  1. Dorongan, tarikan, dan perubahan gerak/bentuk

Bab 8. Peran dan interaksi

  1. Tugas, kerja sama, dan kebutuhan bersama

Bab 9. Peta dan wilayah

  1. Judul, arah mata angin, simbol, dan batas

Bab 10. Bentang alam dan budaya

  1. Hubungan lingkungan dengan kegiatan masyarakat

Bab 11. Sejarah sekitar

  1. Sumber, urutan waktu, dan perubahan

Bab 12. Uang dan pilihan

  1. Nilai, kebutuhan, dan rencana sederhana

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 22.05 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Naskah, kasus, data dan soal original Project Pintar2026. Acuan BSKAP2025 IPAS FaseB hlm9–10 dan lingkup materi: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33599/ . Pembagian bab Project Pintar; bukan salinan buku, diagnosis medis atau nasihat keuangan pribadi.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.

Cara memakai latihan ini

Baca materi atau contoh, coba tentukan jawaban sendiri, lalu buka pembahasan. Jika belum paham, kembali ke topik terkait. Nilai kuis menunjukkan hasil latihan saat itu, bukan sertifikasi penguasaan seluruh pelajaran.