Puluhan, satuan, dan bilangan100

Tujuan belajar

Membaca dan mengurai bilangan sampai100 dengan kelompok sepuluh.

Ayo pahami

Sepuluh satuan dapat dikelompokkan menjadi satu puluhan. Pada47, angka4 menyatakan4 puluhan atau40 dan angka7 menyatakan7 satuan. Nilai angka bergantung tempatnya. Seratus tersusun dari10 puluhan; penulisan100 memiliki1 ratusan,0 puluhan tersisa dan0 satuan tersisa.

Contoh bersama

Gambar3 kotak; tulis10 pada tiap kotak. Tambahkan6 titik di luar kotak. Nilainya30+6=36, dibaca tiga puluh enam. Untuk membentuk60, diperlukan6 kelompok10 dan tidak ada satuan tersisa. Jangan menghitung kotak berlabel10 sebagai satu benda bernilai1.

Coba sendiri

1. Uraikan58 menjadi puluhan dan satuan.
2. Tuliskan bilangan dari7 puluhan dan2 satuan.
3. Berapa kelompok10 membentuk100?

Cek dan ceritakan

1. 5 puluhan dan8 satuan:50+8.
2. 72, dibaca tujuh puluh dua.
3. 10 kelompok, karena sepuluh kelompok10 bernilai100.

Untuk pendamping

Minta anak menggambar kelompok dan menjelaskan nilai angka, bukan menghafal posisi saja. Jika gambar banyak menyulitkan, gunakan kotak berlabel10 dan jelaskan bahwa label mewakili sepuluh benda.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.