Frekuensi, skala, dan batas kesimpulan

Tujuan belajar

Membaca tabel/piktogram serta membandingkan hasil ukur.

Ayo pahami

Data ukuran berbeda dari banyak kemunculan ukuran. Tabel frekuensi menunjukkan berapa kali nilai muncul. Pada piktogram, arti satu simbol harus dinyatakan. Pada diagram batang, periksa label dan skala sumbu sebelum membandingkan. Data satu kelompok tidak otomatis mewakili semua orang atau semua waktu.

Contoh bersama

Data rekaan panjang enam pita: 8,10,8,12,10,8 cm. Frekuensi 8 cm adalah 3, 10 cm adalah 2, 12 cm adalah 1. Panjang paling sering 8 cm, panjang terbesar 12 cm. Piktogram buku lain memakai ● = 2 buku: Rak A ●●● berarti 6 buku, Rak B ●● berarti 4; simbol bukan selalu satu benda.

Coba sendiri

1. Berapa total frekuensi pita?
2. Berapa selisih buku Rak A dan B?
3. Mengapa legenda piktogram penting?

Cek dan ceritakan

1. Enam, sama dengan banyak pita.
2. Dua buku.
3. Karena satu simbol dapat mewakili lebih dari satu benda.

Untuk pendamping

Gunakan data rekaan benda, bukan ukuran tubuh atau nilai anak. Periksa jumlah frekuensi dan satuan. Minta anak menyebut bukti yang mendukung kesimpulan, bukan hanya membaca batang tertinggi.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.