Kembali ke Matematika Kelas 6 — Pecahan, Geometri, Data, dan Peluang

Bab 3. Memilih model bilangan · 20 menit

Operasi, FPB, dan KPK dalam konteks

Tujuan belajar

Memilih operasi berdasarkan hubungan, bukan kata kunci saja.

Ayo pahami

Masalah dapat membutuhkan beberapa langkah. Tuliskan yang diketahui, yang dicari dan satuannya. FPB berguna untuk banyak kelompok identik terbanyak tanpa sisa; KPK untuk pertemuan pola berulang yang mulai bersama. Operasi kebalikan memeriksa hasil. Angka besar tidak mengubah prinsip nilai tempat serta kesetaraan.

Contoh bersama

Contoh rekaan: 24 kartu merah dan 36 biru dibagi ke paket identik terbanyak. FPB 24 dan 36 adalah 12, sehingga tiap paket 2 merah dan 3 biru. Berbeda masalah: dua penanda bergerak tiap 6 dan 8 langkah dari awal bersama; bertemu lagi setelah KPK 6 dan 8, yaitu 24 langkah.

Coba sendiri

1. Hitung 18.750+26.250.
2. Isi 720÷□ = 24.
3. Mengapa contoh kartu memakai FPB, bukan KPK?

Cek dan ceritakan

1. 45.000.
2. 30, karena 24×30 = 720.
3. Dicari jumlah paket identik terbanyak yang membagi habis kedua jenis kartu.

Untuk pendamping

Minta alasan pemilihan operasi dan pemeriksaan jawaban. Jangan menganggap semua soal membagi memakai FPB. Angka uang, jika dikembangkan, harus diberi label rekaan dan tidak memicu transaksi.

Aku sudah bisa

Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.

Latihan ingatan

Ingat kembali — Operasi, FPB, dan KPK dalam konteks

Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.

Main Cocokkan Pasangan

Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.

Kartu 1

Hitung 18.750+26.250.

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: 45.000.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Kartu 2

Isi 720÷□ = 24.

Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.

Lihat sisi belakang
Jawaban: 30, karena 24×30 = 720.

Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.

Pelajaran sebelumnya Pelajaran berikutnya Masuk untuk menyimpan progres belajarmu.

Lanjutkan belajar

Sumber dan penyusunan materi

Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.32 WIB.

Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.

Acuan, hak penggunaan, dan batas materi

Materi, model dan soal original Project Pintar 2026. BSKAP Matematika Fase C hlm14–15: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33608/ . Bab disusun Project Pintar, bukan salinan buku. Peluang tanpa taruhan/transaksi; hasil kuis bukan bukti penguasaan praktik pengukuran.

Dibuat sendiri/tim

Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.