Bab 4. Rasio dan proporsi · 20 menit
Mencari nilai per satu sebelum memperbesar
Tujuan belajar
Menggunakan tabel hubungan dengan asumsi per unit tetap.
Ayo pahami
Rasio membandingkan dua besaran dengan urutan yang jelas. Rasio 2 label per 1 kotak berbeda dari 1 label per 2 kotak. Pada hubungan proporsional, nilai per satu tetap sehingga kedua besaran berubah dengan faktor yang sama. Jika ada biaya tetap atau perubahan aturan, hubungan belum tentu proporsional.
Contoh bersama
Contoh: 4 kotak membutuhkan 12 label dengan aturan sama untuk tiap kotak. Per kotak 12÷4 = 3 label. Untuk 7 kotak perlu 21 label. Dalam contoh lain, setiap kelompok memerlukan 2 merah dan 3 biru; untuk 4 kelompok, jumlah 8 merah dan 12 biru, bukan menambah 4 pada kedua angka rasio.
Coba sendiri
1. Enam kotak memerlukan 24 label. Berapa per kotak?
2. Dengan aturan itu, berapa label untuk 9 kotak?
3. Mengapa menambah angka sama tidak selalu menjaga rasio?
Cek dan ceritakan
1. 4 label per kotak.
2. 36 label.
3. Rasio dijaga dengan faktor pengali yang sama, bukan selisih yang sama.
Untuk pendamping
Pakai tabel kotak/label dan sebut asumsi isi tetap. Tidak memakai rasio untuk menilai tubuh, kecerdasan atau kondisi anak. Periksa urutan besaran dan satuan setiap jawaban.
Aku sudah bisa
Ceritakan kembali gagasan utama pelajaran ini dengan contohmu sendiri. Tunjukkan bagian yang masih perlu bantuan; ulangi contoh bersama sebelum melanjutkan.
Latihan ingatan
Ingat kembali — Mencari nilai per satu sebelum memperbesar
Coba jawab sebelum membuka sisi belakang. Tidak ada batas waktu.
Latihan ringan tanpa timer. Progres permainan tidak mengubah status penguasaan kartu.
Kartu 1
Enam kotak memerlukan 24 label. Berapa per kotak?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Kartu 2
Dengan aturan itu, berapa label untuk 9 kotak?
Petunjuk: Coba jawab dahulu; kemudian periksa contoh pelajaran.
Lihat sisi belakang
Masuk untuk menyimpan kartu yang sudah kamu kuasai.
Lanjutkan belajar
Sumber dan penyusunan materi
Penerbit: Project Pintar · Pembaruan data materi: 18 Okt 2026, 12.32 WIB.
Materi melewati alur publikasi internal. Belum merupakan tinjauan pedagogis independen oleh guru atau jaminan seluruh kurikulum/buku sekolah tercakup.
Acuan, hak penggunaan, dan batas materi
Materi, model dan soal original Project Pintar 2026. BSKAP Matematika Fase C hlm14–15: https://repositori.kemendikdasmen.go.id/33608/ . Bab disusun Project Pintar, bukan salinan buku. Peluang tanpa taruhan/transaksi; hasil kuis bukan bukti penguasaan praktik pengukuran.
Dibuat sendiri/tim
Catatan sumber dapat menyebut tahap draf saat penyusunan. Status tayang mengikuti publikasi kursus; tinjauan pendidik independen tetap terpisah.